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利用问卷调查形式，了解学生对声学教学实验中心的开放工作和创新能力培养的看法，并通过对问卷调查的分析，结合实验中心具体情况和专业课特点，针对实验中心开放和培养学生创新能力这一问题，提出了以开放创新建设声学教学实验中心为理念，引导和激励学生有效利用声学教学实验中心开放平台进行创新实验，提出了一些在实际工作中的具体措施，同时对实验中心开放管理方式进行了探讨。