《幸福是什么》教学设计

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<正>【教学目标】1.认识六个生字,以及相关词语:彼此、铁锹、树杈、诧异、麦子、义务。2.朗读课文,懂得"幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事情而获得。"3.能让学生通过自读自悟了解故事内容,懂得幸福是什么,培养学生独立阅读能力。【教学重点】了解故事内容,理解"幸福是什么"的含义。
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