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以工学结合为突破口,构建医学类高职院校人才培养质量控制模式,从模式选择、内涵界定、控制点与关键指标的设置以及控制手段等方面对基于工学结合的医学类高职院校人才培养质量控制模式进行分析,初步形成一个行业医院(药企)学院三方共建共管的质量控制模式。
基于工学结合的医学类高职院校人才培养质量控制模式研究
【摘 要】
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以工学结合为突破口,构建医学类高职院校人才培养质量控制模式,从模式选择、内涵界定、控制点与关键指标的设置以及控制手段等方面对基于工学结合的医学类高职院校人才培养质
【机 构】
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福建卫生职业技术学院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2010年05期
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