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学生推理能力的培养，是初中数学教学的一项重要内容。而几何学习的重要性在于它的教育价值，几何有助于发展演绎推理，培养与发展学生的逻辑思维能力和空间想象能力，以及培养良好的思维习惯。几何课程在这些数学能力的培养上所起的作用是其他课程所无法代替的。而几何证明题过程的书写正体现了学生推理能力的水平，但现阶段初中生的数学几何证明题的书写情况不容乐观。