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我们已经走进信息时代,享受着信息技术给我们带来的良好生活体验。在此背景下,信息技术成为初中生的必修课程。所以在初中信息技术教学中,教师就要根据信息技术学科的特征和学生的认知规律探索科学新颖的教学手段。争取呈现信息技术生动有趣的一面,从而优化学生的学习体验,促进学生信息技术实践能力的提升。