论文部分内容阅读
三弦书的演唱整体上来说声音听起来明亮结实、语言亲切,男声则节奏明快高昂豪放、刚柔兼备,保持了浓厚的说唱性;女声质朴平易、委婉流畅、细腻俏丽。三弦书的演唱发声方法,男声以＂本嗓＂为主,女演员登上舞台后,形成了以＂本嗓＂为主,结合使用＂假嗓＂的演唱方法。
河南四大曲种之一——三弦书演唱的声乐解读
【摘 要】
：
三弦书的演唱整体上来说声音听起来明亮结实、语言亲切,男声则节奏明快高昂豪放、刚柔兼备,保持了浓厚的说唱性;女声质朴平易、委婉流畅、细腻俏丽。三弦书的演唱发声方法,男
【机 构】
：
郑州幼儿师范学校
【出 处】
：
黄河之声
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
义务教育课程标准音乐实验教科书（人教版）是根据＂新音乐课程标准＂编写的,很好地体现了基础音乐课程标准的改革和素质教育的要求。＂新音乐课程＂是相对于原音乐课程而言,它与原音乐课
基础教育课程改革已有十年之久，已进入关键时期，即课堂教学改革，我从事教育工作三十余载，期间经历了不少的教育改革，唯有此次改革，扎实有效，在此谈谈我的教学观，愿与同仁共探讨。 课堂教学改革的核心问题是如何变形和增效问题。要转型、要增效，就必须确定以下几个概念。 一、导学案就是教练案。具有导学、导教、导练等功能。导学案是在新课程理念指导下为达成一定的学习目标，由教师根据课时或课题教学内容，通过教师