【摘 要】
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物联网专业是一门典型的交叉学科专业,专业的知识覆盖面比较广,这就造成专业知识虽然涵盖面比较广,但是每个知识的深度不够的结果。所以,有必要开展引导式教学模式,其主要作
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题“基于‘卓越计划’的物联网工程专业人才培养模式构建研究”(编号:GH170952)成果
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物联网专业是一门典型的交叉学科专业,专业的知识覆盖面比较广,这就造成专业知识虽然涵盖面比较广,但是每个知识的深度不够的结果。所以,有必要开展引导式教学模式,其主要作用是增加学生学习的积极性、培养其主动学习的能力,提高知识的运用水平,通过这些举措能够有效地提高教学质量,改善本专业知识多而不精的问题。当然,开展项目引导教学也存在一些难点,只有克服了这些问题,才能够促进物联网工程的教学改革,提高本专业的发展。
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