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五四开始的启蒙强调民主的现代意义,希望以民主实现对传统社会的否定,唤醒人们的自由、平等意识,呼唤理性时代的到来;第二次启蒙的核心是批判现代性的悖论,将义务观念引入自由与民主中,揭示自由与义务的内在联系。中国特色社会主义政治现代化在双重启蒙交织的背景下,从民族性维度上重新认识中国传统文化的价值取向,培育社会主义公民意识。