巧用多媒体,构建自主高效地理课堂

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q6748799
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于地理学科是一个综合性学科,故在构建自主高效课堂的过程中,多媒体发挥着举足轻重的作用。它能创设情境,激发学生情感;它能优化语言环境,激活学生思维;它能化难为易,解决教学重点和难点;它能提高课堂效率,实现教与学的双重减负。
其他文献
摘 要:流亡本身就意味着放逐、边缘,但也意味着颠覆、重建,《边城》中边城特殊的地理位置与生活习俗,独特的生命体验与人生归宿,以及沈从文独树一帜的创作理念与精神的坚守点燃了颠覆与重建的希望。  关键词:流亡 边城 生命 话语权  中图分类号:I106 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)02(c)-0135-02  “流亡”一词在古希腊文中意味着逃亡、放逐、补救、避难所。但在新的
摘要:为适应我国高职教育的发展,本文根据高职院校《机械制图》课程教与学过程中存在的问题,提出该课程改革模式及措施。根据实践表明,《机械制图》教学改革模式对于激发学生的学习兴趣更加有利,效果也更为明显,从而使教学效果得到显著提高。  关键词:教学改革;机械制图;高职教育  中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)01(b)-0000-00  前言  在我国高职教育还
以上海海洋大学水产与生命学院开展大类招生工作的简况为切入口,从教育模块课程设置和教学资源配置两大方面对大类招生体制下人才培养方案改革的举措进行讨论和探究,并通过与