科研经费管理风险分析与对策研究

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科研经费管理风险日益凸显。本文从科研经费管理的现状出发,结合国家近期出台的科研经费管理改革政策,依据科研项目管理流程,梳理剖析了我国科研经费在申报、使用、决算各环节的管理风险点,针对各风险点,提出了强化科研经费预算管理、细化合同内容、加强经费支出环节审核、培养科研人员廉洁风险意识等针对性建议。
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从英语学科核心素养出发,结合教学实例,探索在高中英语教学中如何开展读写结合教学。提出以读促写,发展学生的英语思维;以写促读,训练学生提取信息的能力;合作学习,发展学生主动探究的能力;大力开展读写整合课型的探究等方法。认为教师应注重阅读与写作之间的互动,以读促写、以写促读,不断提升学生的读写能力。
英语核心素养主要指四个方面,即:学习能力、文化意识、思维品质以及语言能力。因此,在开展高中英语教学活动时,就应以提高学生英语核心素养为主要目标,做好教学方法的创新工作,确保不仅要提高学生的英语学习能力和应用能力,更应帮助学生树立正确的人生观和价值观,确保为后续的学习奠定坚实的基础。本文就针对英语核心素养下的高中英语读写结合教学方法展开具体的分析与讨论。
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随着社会的进一步发展,人们对于学生的教育教学发展情况越来越重视。在这样的教育教学背景之下,为了更好地推动学生的学习进步,提升他们的学习素养,与此相关的教学工作者不断地深入到实际的教学过程之中,进行着摸索和实践。本文就英语核心素养下的高中英语读写结合的教学情况进行分析和探讨,从而为相关的教学工作者提供一些可供借鉴的经验,进而推动教师的教学水平不断提升,教学质量不断加强,为学生提供更为优质的教学服务,
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高速公路城区段对于智慧化升级的需求与目标都与普通路段不同,在智慧高速公路应用场景搭建上需更加具有针对性。以武汉市四环线为例,分析其对智慧高速公路的需求,利用多指标分级的层次分析法对可选技术方案进行综合评价,得到一套适宜的四环线近远期智慧应用场景及建设方案,为智慧高速公路城区段的应用场景方案提供了一种可行的设计思路。