【摘 要】
：
《小学英语新课程标准》(2014版)指出英语课程要面向全体学生,注重素质教育. 课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,
【机 构】
：
江苏省苏州市相城区阳澄湖小学 江苏 苏州 215000
论文部分内容阅读
《小学英语新课程标准》(2014版)指出英语课程要面向全体学生,注重素质教育. 课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神. 英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程.
其他文献
内容摘要：新《课标》认为，教师和学生是课程的创造者和主体，教学不只是忠实地实施教学计划的过程，更是一个适合于学生个性主体发展的创新过程，巧妙的提问正是激活学生创新思维的方式，激发学生学习积极性的手段。 关键词：语文 课堂 提问 新《课标》认为，教师和学生是课程的创造者和主体，教学不只是忠实地实施教学计划的过程，更是一个适合于学生个性主体发展的创新过程，巧妙的提问正是激活学生创新思维的方式，激发
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
内容摘要：随着中等职业学校教学改革的不断深入，如何更加高效、更加轻松的推进语文教学活动的开展，帮助学生顺利应对未来就业中的挑战；如何给学生提供一个快乐、对话、开放、感悟和探究的课堂，是每一位教育工作者面临的新挑战。本文就如何打造高效课堂，优化体育运动学校语文教学工作进行探讨。 关键词：高效课题 中职 语文 在素质教育的实施过程中，语文作为一门基础学科，对学生的学习与生活甚至未来的就业都会起到至
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
艺术教育是一种提升修养和素质的新兴教育,近几年随着我国社会、经济和科学的不断发展,艺术教育不断发展壮大,取得了丰硕的成果。但目前,我国学校艺术教育还存在师资短缺、课
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
内容摘要：一个人的语文素养，只有不断熟悉语言，积累语言，才能把古今中外的语言精华据为己有。在小学语文教学中，语言积累的指导是不容忽视的，只有这样，才能为学生语文素质的全面提高打下坚实的基础。不断地求变求新，帮助学生激发积累意识，掌握积累方法，养成积累习惯，从而形成学生的自主积累。 关键词：语言积累 求变求新 自主积累 一个人的语文素养最突出的表现，应该是在人的交往过程中的听说读写的能力。无论是