【摘 要】
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作为中国历史学的从业者和哈佛大学访问学者,笔者有机会现场感受哈佛大学的课堂教学和学术研讨,感触颇深.哈佛对本科生的重视和关怀也让人印象深刻.rn一、体验哈佛的课堂教学
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作为中国历史学的从业者和哈佛大学访问学者,笔者有机会现场感受哈佛大学的课堂教学和学术研讨,感触颇深.哈佛对本科生的重视和关怀也让人印象深刻.rn一、体验哈佛的课堂教学rn哈佛大学的课堂教学主要有两种类型,第一是讲演课(Lecture),第二是讨论课(Seminar).讲演课的方式是国内大班教学最常采用的方式,哈佛的讲演课比例不高.当然,哈佛的讲演课同样采取主讲教师滔滔不绝的授课方式,间或有提问互动.但不同的是,学生可以随时举手提问,并由此引起多人参与讨论.其中东亚系宋怡明教授主持的一门叫做东亚文明总论的课程尤其特别.该课程每周两次,每次一个小时.
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