让“流动的花朵”美丽绽放——一所外来务工人员子女学校的“手绘T恤”课程叙事

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我校是外来务工人员子女集中就学的一所初中,由于生活环境、家庭教育等原因,孩子们普遍综合素质欠佳,缺乏自信。“手绘T恤”课程的实施,让孩子们享受了绘画的快乐,同时也是探寻生命真谛、健全人格的形成和促进的过程,有效的艺术课程能够滋养心灵,也是艺术教师要给予学生的内心力量和童年礼物。
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一、课文背景  被誉为我国乐府民歌“双璧”之一的《木兰诗》是一首长篇叙事诗,记述了花木兰女扮男装、代父从军的故事,充满传奇色彩。全诗明朗刚健、质朴生动,具有浓郁的民歌情味。  清朝沈德潜评价《木兰诗》时说:“事奇语奇,卑靡时得此,如凤凰鸣,庆云见,为之快绝!”意思是这首诗以及它叙写的事情堪称神奇,在格调低下的作品中读到它,就如同听到了凤凰的鸣叫,看到了吉瑞的祥云,不觉让人称快至极!  二、课堂实录
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