【摘 要】
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小学语文是小学生的重点学习内容之一,对学生综合水平的提高有重要意义,可以提升学生的文化底蕴,推进学生核心素养的形成.想像力指的是小学生的认知能力,具有创造性的价值,拥
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小学语文是小学生的重点学习内容之一,对学生综合水平的提高有重要意义,可以提升学生的文化底蕴,推进学生核心素养的形成.想像力指的是小学生的认知能力,具有创造性的价值,拥有良好的想象力可以激发学生创造意识的形成,对学生学习效果的提高有重要意义.想像力可以帮助小学根据实践材料进行再次创造,对已有的知识进行重新组合,进而创造出新的形象.因此教师需要重视在小学语文教学中培养小学生的想像力,改变教学方法和教学理念.本文深入分析了在小学语文教学中培养学生想像力的有效测量.
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