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一位教师在教学西师版小学教学第二册《角的初步认识》后，出示了这样一道拓展题：“一张长方形的纸，截去1个角，还有几个角？”学生不假思索地回答：“还有3个角。”教师笑眯眯地问：“你是怎样想的？”
精彩，在启发与等待中生成
【摘 要】
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一位教师在教学西师版小学教学第二册《角的初步认识》后，出示了这样一道拓展题：“一张长方形的纸，截去1个角，还有几个角？”学生不假思索地回答：“还有3个角。”教师笑眯眯地问：“你
【机 构】
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泸州市纳溪区合面镇中心小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2006年4期
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