【摘 要】
：
一、试卷总体评价rn2013年是河南省普通高考英语采用含听力的全国课标卷的第三年,约68万考生参加考试.rn试题的命制基于课标和考纲,力求在稳定中求发展、在发展中求创新.试题
论文部分内容阅读
一、试卷总体评价rn2013年是河南省普通高考英语采用含听力的全国课标卷的第三年,约68万考生参加考试.rn试题的命制基于课标和考纲,力求在稳定中求发展、在发展中求创新.试题注重双基、突出语篇、强调应用、重视能力,测试的价值取向正确,体现了新课程改革和高考命题改革的方向.试题题型结构相对稳定,题量适中,具有较高的信度和效度、适当的难度和必要的区分度,能够考查考生的综合语言运用能力,较好地为高校选拔优秀人才,并促进中学英语教学改革.rn2013年整套试题的难度系数为0.51,是近三年中难度最大的.无论是客观题,还是主观题,其难度都比2011年、2012年逐渐提高.三年来,试题的整体难度呈逐渐增加的趋势.rn请看下面统计表,将近三年高考英语课标卷的命题情况做一对比:
其他文献
一所大学能被称之为实力型高校,通常有几个参数是必不可少的:建校时间较长、学科门类齐全、地域优势明显、师资力量雄厚、教学质量过硬、办学特色鲜明、毕业生就业率较高等.
年龄:4岁～6岁幼儿 rn时间长度:约30分钟左右(视情况取舍)rn活动环境:室内rn活动准备:1.在墙上钉-块1.5m×3m的画布.rn2.将杂色丙烯颜料稀释后分别装入盆子,沿墙脚摆放在画布下
古代诗词是中华民族文化的瑰宝,是高度浓缩的汉语言的精华.今天我们重读这些诗词,因为受环境、阅历等条件的限制,在鉴赏时感觉诗词内蕴不穷、发掘不尽,甚至无从下手.我们不妨
教学目的:培养幼儿的观察力、创造力,提高艺术感知力.感受使用水粉的表现效果.rn教学对象:5岁～6岁幼儿.
夕阳西斜，火红色的云霞悠然飘浮在小巷的上空。 不知是谁喊了一声：“炸爆米花的人来了！”一听说有炸爆米花的，我们一帮小伙伴一窝蜂地赶了过去，将炸爆米花的人围在了巷口。 出人意料的是，炸爆米花的竟然是一位年近古稀的老奶奶。她面前放置着一个铁炉、一个风箱。她左手不慌不忙地拉动风箱，右手不急不缓地摇动铁炉，橘红的火苗有节奏地跃动着，舔舐着被火照得通红的炉身，映红了老人布满皱纹的脸，染红了她随风飘动的银
高三第一轮复习的目标是重视基础知识和基本理论,在梳理知识、掌握基础知识和基本理论的基础上,构建知识网络和体系.rn笔者认为,我们复习地理学科时应从以下几点出发:rn1.紧
一、试卷评价rn(一)试卷总体评价rn2013年我省第三年使用新课标高考数学试题,试题在重视基础、突出能力、体现课改、着眼稳定基础上,实现了新课标高考数学试题的选拔功能.rn
2013年高考已落下帷幕,笔者在研究高考题的过程中,发现一道全国新课标I卷填空题(理科第15题,文科第16题)的解法颇为丰富,现给出这道题的几种不同解法与大家共赏.rn题目:设当x
生活中我们会遇到形形色色的人，经历各种各样的事，很多人和事就像一粒粒微不足道的沙子，很快就被我们忘记了，而有的人和事却深深地印在我们的脑海里。 这已经是我第三次在奥数班的院门前见到这个乞丐了。说实话，我讨厌他。他整天蓬头垢面，头发简直就是个鸡窝，身上散发出让人厌恶的馊味儿。每次见到他，他那双眼睛总紧紧地盯着我手里热气腾腾的食物，我恨不得插上翅膀迅速飞走。 那天，我邊吃早餐边踢着脚下的小石子，一