老师宁兰有一个很特别的理论——学生就像是排着队等着上榨油机的小黄豆一样，你给他们施加多大的压力，他们就能榨出多少油水来。
　　在这种惨无人道的理论支持下，宁兰给我们布置的英语作业简直都快成了不可能完成的任务。哪里有压迫，哪里就有反抗，虽然我们在课堂上不敢挑战宁兰的权威，但私底下大家都叫她“榨油师傅”，以此来发泄自己心中的不满。
　　本以为繁重的英语作业已经是生命不可承受之重了，可总给我们带来“惊喜”的宁兰不久之后又宣布：她将在每堂课前给大家发一张有几十道题的试卷，我们在十分钟内尽量多回答出几道试卷上的题，然后才开始上课。第一次听到这个决定的时候，全班同学像是遭遇到暴风的麦子一样，齐刷刷地倒向课桌，无语对苍天。
　　然而，我们的“榨油师傅”丝毫不体谅民间疾苦，继续奉行着将“榨油”进行到底的政策。于是，只要一上英语课，我们就忙得不亦乐乎，一会儿做卷子，一会儿听课，一会儿回答问题，所有人都像半夜睡不着觉的小白鼠一样，躁动不安。
　　每当我们鼓足勇气反抗宁兰时，她就笑呵呵地轻轻靠在讲台上对我们说：“你们是小镇子上的孩子，学习英语的天然环境就比不上大都市，甚至连口语交流的环境都很少，如果我不再多教你们一些书面知识，那你们将来会骂我一辈子的！”每次说到这些，班里立刻变得安静下来。的确，宁兰把我们榨得厉害，可我们的英语水平也的确比其他班更好，一分汗水一分收获，也许说的就是这个意思。
　　不过，每当心里刚刚涌起一些对宁兰小小的感激时，她就立刻用更高强度的学习浇灭我们感激的火焰。有一次，一个课任老师有急事，临时请假，课间的时候班主任通知我们可以上自习。可就在大家乐得满脸开花的时候，所有的笑容突然僵住了——我们的“榨油师傅”不知什么时候出现在门口，她轻启朱唇和班主任沟通了几句之后，一堂宛如天堂的自习课立刻变成了炼狱一样的英语课。那节课，所有人都垂头丧气地看着书。宁兰也明显感觉到了我们低落的情绪，于是她宣布，谁要是在下课前完成不了她布置的任务，那么课间休息的时候谁就不许下课。此话一出，全班人都立刻像装了小马达一样拼命地读起书来，宁兰抱着双臂，露出了胜利的微笑。
　　对于希望自己的学生人人英语成绩出众的宁兰来说，我是重点关照对象，因为我的英语成绩实在拿不出手。每次英语考试，我的成绩都十分稳定地排在班级末尾的位置。为了让我的成绩能有更大的提高，宁兰每次上课的时候都不放过我：或是提问，或是让我讲解课文，又或是让我带领大家朗读单词。我被宁兰逼得实在没办法了，只好放下面子低声下气地求她上课不要再提问我了。宁兰笑着挑了挑眉毛，一字一句地对我说道：“你要么当着全班同学丢面子，要么就逼着自己好好学英语，我就不信榨不出你的油水来！”我的嘴巴张成“o”型，瞪大眼睛吃惊地看着宁兰，半天说不出话来，整个班级寂静得仿佛无人的空谷一样。一分钟之后，我服输了，我这个一向让别人头疼的人终于遇到了让自己头疼的人，我开始乖乖地看起了书。不久之后，父母看到我成绩单上骄人的英语成绩时赞不絕口。
　　随着时间的推移，在我们面前一向坚强无比的宁兰偶尔也会露出柔软的一面。记得有一次我们正在低头做着试卷，宁兰忽然幽幽地说道：“你们大了，我也快老了。”几乎在同一时间，所有人都停下了手中的笔，默默地望着宁兰。那一刻，我们忽然发现了她鬓角若隐若现的银丝。整个班级在一瞬间充满了酸涩的气息。我们眼前的这个人，就是牺牲自己节假日为我们批改卷子的人；我们眼前的这个人，就是熬夜为我们找习题的人；我们眼前的这个人，就是心甘情愿为我们付出却从没谈回报的人。
　　在那一个瞬间，我们忽然觉得自己长大了。谢谢您，没有翅膀的天使！