将恶性循环转变为良性循环——中学信息技术课程教学问题探讨

来源 :中国教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:romotic
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信息技术在校园中的应用越来越重要,学生同样是校园信息化的一个应用主体,但我校现阶段的信息技术课因课时较少、学生本身对这门课的认识存在偏差和教师的教学态度影响学生学习积极性这三个因素造成了信息技术课教学质量不高。文章提出了解决这一问题的对策。 The application of information technology in campus is more and more important. Students are also an application main body of campus informatization. However, there are few information technology classes in our school due to the lack of class time, students ’own understanding of this course is biased and teachers’ Teaching attitude affect the enthusiasm of students to learn these three factors has led to the teaching of information technology courses is not high quality. The article proposes the solution to this problem.
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