机械制图课程的理论性和实践性都很强,而且内容比较抽象,教学难度大,为了提高教学效果,改进传统教学方法的弊端,将较为抽象的内容制作成动画,用于辅助教学,很受学生欢迎.例如组合体三视图的画法、形体分析法和线面分析法的读图思路,可以用动画将思维过程和作图过程清晰地展现在学生面前,使学生的绘图速度、读图能力明显提高;将剖视图的剖切过程用动画表达出来,能使学生更好地理解剖视图的概念,并清楚地看到机件的内外结构,不会将内外轮廓线交织在一起.而对于装配体部分,动画显得尤其重要,有很多学生对于单个零件图的绘制和识读都没有问题,但对由多个零件组合成的装配图的绘制与识读感到很困难,如果将各零件的装配过程、工作状态、拆卸过程做成完整的三维动画,学生看过后觉得仿佛自己动手操作,印象特别深刻,对装配体的绘图和读图不再觉得遥不可及.所以说采用这种立体感很强的动画教学能开拓学生的空间思维,大大提高空间想象力,激发学生的学习兴趣,提高教学效果.