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对小学语文教学的重要组成部分——阅读教学，每位教师都在精心地研究与实践，也曾总结出不少的方法，如，串讲法、谈话法、讲读法、导读法等。在多年的教学实践中，我将理论指导实践，觉得导读法更适合现行教育改革的需要，更能促进学生的全面发展。下面，我就此谈一点自己浅薄的认识。
导读法--促进学生全面发展
【摘 要】
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对小学语文教学的重要组成部分——阅读教学，每位教师都在精心地研究与实践，也曾总结出不少的方法，如，串讲法、谈话法、讲读法、导读法等。在多年的教学实践中，我将理论指导实践，觉
【机 构】
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甘肃民勤县三雷镇新陶完小
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年11期
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