丹东市某学校结核病健康教育效果分析

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目的探讨开展学校结核病健康教育对学生家长结核病知识知晓率的影响及知晓率较低的核心信息。方法在丹东市内随机选取一所中学,在健康教育前后分别随机抽取一定数量的学生,以选取学生的家长作为研究对象进行两次横断面调查,即健康教育前后分别对学生家长进行肺结核病知识知晓率调查,调查问卷由学生家长填写完成。使用SPSS 13.0进行数据统计分析,采用χ2检验和多因素非条件logistic分析健康教育对学生家长结核病知识知晓率的影响。结果信息总知晓率宣传前为61.50%,宣传后为73.53%,差异有统计学意义(P<0.01)。单一信息知晓率除"听说过肺结核吗"之外,其他信息如"肺结核症状"、"肺结核传播途径"、"诊疗免费政策"、"归口管理政策"、"关心帮助结核患者"、"肺结核病能治好"、"治疗多长时间消失传染性"、"肺结核的传染性"等均在宣传后均有明显提高(均P<0.05)。结论学校结核病健康教育能促进学生及家长结核病知识知晓率的提高。
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