余秀萍的“管理三味”

来源 :湖北教育·教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kb8iii
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “我只是班主任中最普通的一员,做的都是分内事。”当武汉市蔡甸区第六小学的余秀萍老师给全班72名同学写信的事在网上刷屏之后,面对镜头,她谦虚地说。除此之外,她还“发明”了很多“另类”教育方式。
  其身正,不令而行
  每个学期末,余秀萍都会为全班学生准备一份特别的礼物。在2017年的散学典礼上,每一名学生都收到余老师为他们写的小诗:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。独占鳌头属昕佾,谦虚谨慎万事成。”“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。晨熙年少多才志,成功就在不久时。”这些嵌有学生名字的小诗,深受学生喜爱,甚至有好几名学生受其影响,爱上了写诗。
  2018年暑假前,余老师给班上的学生各写了一封信,每封信都是讲述师生之间的故事。学生将信带回家,家长们看了,深受感动。“余老师,您好!今天我从肿瘤医院回到家,看到您给佳怡的信,不知道怎么表达我此刻的心情!为了孩子,我一定要坚强地活着!”给孩子的一封信,居然让一位绝症妈妈燃起了生活的斗志和希望。
  在一些特别的日子里,余老师还会为孩子们送去惊喜。春暖花开时,她和家长一起带领学生到户外踏青、郊游;“六一”儿童节,她精心制作美篇,用300多张照片记录孩子们的成长历程;暑假,和学生一起参加夏令营时,她的背包里全是学生的生活用品。
  身教胜于言传,余老师更注重用自己的无声行动,引领学生成长。教育学生热爱劳动,她就和学生一起動手,手把手地教学生扫地擦窗户,参与劳动的全过程;叮嘱学生遵守纪律,她就带头遵守校纪班规。古人说:“其身正,不令而行。”在余老师身体力行的引领下,主动弯腰捡废纸、主动开关电灯、放学后主动留下来打扫清洁已经成为班级常态。
  把自我约束变成习惯
  每学期开学初,学生集合时的纪律有些散乱。最初,余老师给大家讲道理,但效果并不是很好。讲道理不行,余老师就对个别不遵守纪律的学生进行批评,结果也不尽如人意。怎么解决这个问题呢?经过两天的观察与思考,她想出了“盯桩位”的方法,即学生集合时,由体育委员负责组织全班学生入场,每个人站在画定的位置,后面的人盯前面的人,发现站得不整齐或者讲话时,主动提醒其改正。经过几天的规范训练,学生集合时迅速了,安静了,队伍也整齐了。
  如果还有学生趁余老师不在场时“犯规”。余老师不再批评他们,而是悄悄地用手机将这些“随性而为”放大成“特写镜头”,利用班会课将这些照片投放到屏幕上。学生看看自己在队伍中“与众不同”的样子,十分羞愧。从此以后,班级路队有序了,课间活动守纪了,自我管理变成了一种自觉行为,自我约束变成了一种自然习惯。兄弟班级纷纷前来“取经”。
  自信是成长的重要动力
  “老师主动弯下腰,学生才能站起来。”这是余老师管理班级的切身体会,也是她对多年班主任工作的经验总结。
  在余秀萍所带的班级,每名学生都是班干部。余老师将学生分为10个小组,每个小组就是一个“小集体”,有各自的组名、海报和口号。小组成员都是班干部,清洁组长、宣传文艺组长、语文组长、数学组长、体育组长……小组与小组、成员与成员之间既互相监督,又互相学习,整个班级形成了“人人有事做、事事有人管、组组有先进”的班级特色。
  有一次,学校要检查班级黑板报,而这期黑板报轮到三名不善办报的学生负责。学生怕给班级抹黑,主动找到余老师,请她找能力强的学生替换他们三个。余老师微微一笑,拍着他的肩膀说:“为什么要换人啊,只要办出来就是成功。我对你们很有信心!”三个同学一听,如释重负,突然一个立正:“报告老师,我们小组保证完成任务。”
  “老师相信学生,学生才会自信起来。”本着这样的教育理念,余秀萍给每一名学生留下“用武之地”,让每一名学生都能体验成功的喜悦。
  “鼓励学生找到自信,还需要老师在课堂之外,与学生家长多多联系,形成一种整体的教育氛围。”这是余老师的经验之谈。
  “余老师,我儿子每天晚上的作业都要写到11点。我们天天为这事伤脑筋,怎么办啊……”班级QQ群里经常会看到这样的留言。面对家长的求助,余老师启动了“作业打卡”活动,要求每名学生在规定时间内将作业上传到QQ群里,并亲自统计评比。一段时间后,学生都能准时完成作业了。可是,部分学生染上了上网抄袭的坏习惯。怎么办?余老师决定结合作业打卡,开展“班级贴吧”活动:从班上的展示区中划出一块做“班级贴吧”墙,引导学生针对上网抄的现象发表看法,并提出建议。同时,余老师还利用班会课,引导学生开展“我看作业抄袭现象”的讨论。几次引导之后,不仅抄袭作业的现象没有了,而且作业的质量明显提高。
  “余老师,这个法子太好了!我们还没回家,孩子的作业就写完了,您的这些办法提高了我们家庭的幸福指数,太谢谢了!”一名家长由衷地说。
  言行示范,自律引导,树立自信。践行此“管理三味”,班级管理必将事半而功倍。
其他文献
纵观古今中外,音乐教育在建设古代和现代文明活动中都是不可缺少的重要组部分。通过音乐活动,影响人的思想情感、道德品质、增进知识技能、提高文化修养,能够因为对音乐积极
营造和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化,不仅有利于学生的健康成长,也是每个班主任做好日常工作的必然要求.创建班级环境文化.良好的班级环境带给学生不只是身心愉悦,
近年来,高职院校在蓬勃发展的同时,也面临着如何使学生成长成才等现实问题。高职院校要使学生成长成才,必须做好以下三方面工作:加强师资队伍建设,强化学生素质培养;创新专业课程设
音乐美学学科性质的界定是非常重要的课题。文章针对当前对音乐美学学科性质的多种观点,指出音乐美学概念的不同理解是导致这种状况的主要原因的同时,主张对音乐美学概念的开放
外阴帕杰(Paget病,VP)属于乳腺外Paget病,是较为少见的一种外阴恶性肿瘤,绝大多数发生在绝经后的老年妇女,临床表现包括外阴局部红斑、皮损、色素沉着等,其病理特点为表皮内见胞质浅
宽叶羌活.始见于《神农本草经》,性温,味辛苦,入膀胱、肾经,具有祛风湿、散表寒、利关节作用,历代医家广泛用于治疗感冒风寒、风寒湿痹、骨节酸痛、风水浮肿等症。现代药理研究表明
慢性肺源性心脏病是我国北方地区的常见多发病,预后差,病死率高。我院重症监护室(1CU)采用低分子肝素、东莨菪碱对机械通气的慢性肺源性心脏病患者进行治疗,取得了良好的效果,现报
开展社会主义核心价值观教育是高校思想政治教育的重要内容。新形势下开展高校思想政治教育,要着力加强情感教育,实现思想引领;积极创新思想政治教育方式,打造文化育人环境,
从20世纪70年代,眼科专家在角膜内皮细胞移植方面开展了大量的研究工作.角膜内皮细胞的数量和质量,对于角膜的生理代谢、维持角膜的正常水分、厚度和透明度都起着十分重要的