群文阅读的教学策略探析

来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803_wantao
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小学语文阅读教学一直是语文教学的重点和难点。这是因为小学生的理解能力较差,尚未形成良好的阅读习惯,在学习上也存在较大的依赖性,导致学生的阅读水平始终无法得到有效的提高。为了转变这一现状,教师可以采用群文阅读教学模式,积极推动语文教学的改革和创新,创造更加开放、活跃的学习环境,同时增加文章之间的关联性,深入分析文章内涵,从而为语文阅读教学的顺利开展奠定坚实的基础。
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