【摘 要】
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引言:本文基于Proteus软件设计了一个病房呼叫器,覆盖了单片机课程大部分的知识点,重点培养学生的工程实践能力,能够有效激发学习兴趣,取得了良好的教学效果。目前,技工院校
【基金项目】
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台州技师学院(筹)校级重点课题项目：基于“学习过程项目化”的单片机一体化教学探索(2018TJXZ06)的研究成果
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引言:本文基于Proteus软件设计了一个病房呼叫器,覆盖了单片机课程大部分的知识点,重点培养学生的工程实践能力,能够有效激发学习兴趣,取得了良好的教学效果。目前,技工院校单片机课程的传统教学过程是:第一步,教师讲解相关的单片机理论知识;第二步,教师讲解C语言语法和程序结构;第三步,学生进行上机编程,并在实训台上进行验证实验。根据教学实践情况表明,教学前期复杂的单片机硬件结构和枯燥乏味的编程语法学习已经让部分学生失去了学习的兴趣,往往上机实验时,只有少数学生在独立进行实验。这种基于固定硬件电路的单片机教学
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