【摘 要】
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语文课程属于一门生活科学,人文学科。在教学过程中,教师只有创设良好的教学氛围,将学生的真实情感体验激发出来,充分调动学生生活经验,形成情感共鸣。只有创设良好的课堂气
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语文课程属于一门生活科学,人文学科。在教学过程中,教师只有创设良好的教学氛围,将学生的真实情感体验激发出来,充分调动学生生活经验,形成情感共鸣。只有创设良好的课堂气氛,才能让学生在活跃的语文环境下实现预定的教学目标。因此,教师需要改进教学方式,采用有效的方式活跃语文课堂气氛,最终促进小学语文教学效率提升。所以,本文主要从小学语文教学中创设良好氛围的原则、小学语文教学活跃课堂气氛的方式这两个方面进行阐述,为活跃小学语文课堂气氛提供合理的参考意见。
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