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第五届全国肝脏疾病临床暨中华肝脏病杂志成立十周年学术会议开会通知
【摘 要】
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【出 处】
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中华肝脏病杂志
【发表日期】
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2006年14期
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【关键词】高中数学教材;引言;比较研究 1引言 数学教材是依据数学课程标准和学生的实际情况而制定的供教师教和学生学的工具,“它是课程目标和教学内容的具体体现”[1] .教材引言处于教材的起始位置,“是沟通编者、文本、读者的第一窗口及重要桥梁,也是编者向读者画出的第一幅导游图”.[2]主要是对教材内容的概括性介绍,在教材中具有特征鲜明的导向功能,有利于教材使用者从整体角度来审视教材、解读教 近
【关键词】独立性检验;分类变量;教材;教学 《普通高中数学课程标准(实验)》《普通高中数学课程标准2017 年版2020 年修订》对独立性检验的思想及其初步应用的教学要求较低,只需要通过实例了解独立性检验思想即可,在平时的教学中往往就是教学生“套用” 课本公式,熟悉解题格式即可.这样的“应试教育” 行为与当下的核心素养的推行完全背道而驰.在当今的社会形式下,尤其是双减政策的落地,在减少学生学习负
细胞色素P4501A1(CYP 1A1)与癌症的关系十分密切,许多化学致癌物均需经CYP 1A1代谢活化后才能发挥其致癌作用.槲皮素(Quercetin,Que)具有抗炎、抗过敏、抗肿瘤等多种生物活性及药理作用.啮齿类动物实验显示槲皮素能抑制致癌剂、促癌剂的致癌、促癌作用[1].但由于人肝标本的缺乏,故以往对槲皮素的抗癌作用研究主要集中在细胞或动物实验上.我们对人肝L-02细胞和人肝组织的9乙氧基
目的 设计针对小鼠内质网应激凋亡途径中Caspase-12mRNA的锤头状核酶(Rz138、Rz218),通过靶基因及核酶的体外转录、切割,进行核酶活性鉴定,评估其应用前景.方法小鼠Caspase-12基因的逆转录聚合酶链反应(RT-PCR)扩增片段克隆于PGEM-T载体的T7启动子下游,通过α-32pUTP标记的体外转录物作为靶RNA.设计合成针对小鼠Caspase-12 mRNA的核酶,通过P
本研究基于肝细胞生长因子(HGF)能够促进肝脏细胞再生,抗纤维化及促进干细胞向肝脏细胞分化;骨髓干细胞具有向肝脏细胞分化或与肝脏细胞融合的特性,在肝脏细胞再生和修复中具有重要的作用。将肝细胞生长因子和骨髓间充质干细胞结合起来,即对间充质干细胞进行肝细胞生长因子的基因修饰,然后观察基因修饰后的间充质干细胞对四氯化碳(CCl4)慢性肝损伤的治疗作用,希望能为慢性肝病的治疗提供新的方法和途径。
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