论文部分内容阅读
物理教学从某种意义上来说是理论与实践相结合的自然学科，实验课是检查学生理论学习的最佳标准。而中职教育较侧重于实践动手能力的培养，在中职物理教学中，实验课程则更显得重要。实验课教学能够开发学生的创造}生思维，培养学生实践操作能力，因而在中职物理教学中必须重视实验课教学，以进一步提高物理教学的效果。但是，由于中职学生无论基础理论偏弱、学生逻辑思维以及综合能力的不足，也给物理实验教学带来了一定的难度。因此，在中职物理实验教学中，我们必须从学生实际情况出发，去设计实验课程的内容，以提高教学质量。