论文部分内容阅读
经过二十多年的发展，我国高校高水平运动队的水平不断提高，促进了学校体育工作，培养了体育人才。文章对我国高校高水平运动队出现的问题及发展趋势进行分析研究，针对现实情况提出要合理协调运动训练和文化学习二者关系，强化教练员队伍建设，锻造“一条龙”体系，实现“合作共赢”等对策和建议，以促使学校体育运动在我国高校更好地开展。