成人高校高等数学课程教学改革与学生数学应用意识培养方法探究

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数学是一门基础学科,也是人们认识和改造世界的重要工具。良好的数学意识和数学思维有助于学生理解和把握世界的本质,挖掘事物背后的一般规律。本文以成人高校高等数学教学现状为切入点,针对现阶段成人高校高等数学课程教学中存在的问题进行分析,在结合教育学一般理论的基础上,对高等数学教学中培养学生数学应用意识和思维的方法进行浅析。
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