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摘 要：我们每个人都处于各种各样的人际关系中，在人际交往中，语言是人们传递信息、交流思想的工具。为了提高人际交往能力，本文以美国语言哲学家格莱斯（H.P.Grice）的会话合作原则为基础，以格莱斯所提出的四个准则为依据，培养我们的人际交往能力，避免出现简单的语言错误和语用错误，从而更好地建立谈话者之间的和谐关系。
关键词：合作原则；准则；人际交往
作者简介：张建（1994-），男，山东泰安人，辽宁大学外国语学院外国语言学及应用语言学专业研究生。
[中图分类号]：H08 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2018）-03--01
一.格莱斯的合作原则
1967年，美国语言学家格莱斯（H.P.Grice）提出了合作原则（Cooperative principle）。他指出，合作原则是为了确保双方交流能够顺畅进行，谈话的参与者要遵守一些基本的原则，尤其是要遵守合作原则，也就是谈话的参与者最起码要愿意合作，否则谈话就无法顺利进行下去。格莱斯会话合作原则的主要内容包括下面四项基本的准则，其基本内容如下：
数量准则（量的准则）：谈话双方应该提供足够的信息；所说的话不能超于所需信息之外的内容。
质量原则（质的准则）：参与者不能说假话；不能说没有证据或者缺乏证据的话。
关系准则：交谈内容有相关性。
方式准则：在会话中，参与者所说的内容应该避免晦涩歧义，要井井有条，内容简答，不拐弯抹角。
当谈话参与者在遵守上面所列举的合作原则的四项基本准则时，不同的说话人可能会出于不同的目的不自觉的违反其中的某项基本准则。例如，对于一些谈话参与者来说，他们可能只注意合作原则中的数量准则，只提供了足够的信息，而可能有意地违反了其中的方式准则。在这种情况下，谈话参与者有意不去遵守某项原则，让听话人能够从中推导出其中的语用含义，这时会话含义就出现了。但在通常情况下，会话含义的无意出现是由于说话者出于说话效果或者礼貌问题而引起的。这就要求我们要学会揣摩对方所说的话的言外之意，培养自己的语言推理能力。在人际交往中，合理运用会话合作原则中的基本准则，这会给我们的人际交往带来积极影响。
二.案例分析：合作原则在日常生活中的应用
如果我们对会话合作原则的理论知识一无所知，就会很难去理解谈话者的言外之意。在日常交际中，当出现话语违反合作原则的情况时，听话人要准确的推断出说话人的弦外之音。以下是我们生活中违反会话合作原则的例子分析：
1.数量准则的违反及会话含义
这一准则要求谈话者所说的内容应当包含交谈目的所需要的信息；谈话者所说的内容不应当多于或少于所需要的信息。当所说的内容多于或少于所需信息时，会违反合作原则中的数量准则。下面是发生在同学之间的一段对话：
A：昨天在步行街遇到的那个女孩是谁？
B：她是我的妹妹，今年22岁，未婚，现在还没找到工作。
根据数量准则的要求，当A询问B那个女孩是谁的时候，B只需要回答“她是我的妹妹”就足够了。但是B详细地介绍了妹妹的情况，为了让A更多的了解妹妹，提供了多于所需内容之外的信息，因此违反了合作原则中的数量准则。
2.质量准则的违反及会话含义
这一准则要求谈话者不要说假话；也不能说缺乏证据或没有证据的话。从修辞学的角度来看，为了达到某种表达效果，说话者故意使用一些含有夸张、反语、讽刺等修辞手段的话语来表达自己的意图，这些话语也同样违反了质量准则。下面是一对恋人之间的谈话：
A：快点吧，我等你等的花儿都谢了。
B：马上到马上到，刚才路上堵车。
在上面的谈话中，我们可以看到，A为了达到说话的效果，采用了夸张的手法，故意违反了合作原则里面的质量准则，用这句话来强调等待之久。A的会话含义是表达对B迟到的不满。在我们的日常生活中，通过违反质量准则来表达自己真正的意图的句子特别多。
3.关系准则的违反及会话含义
这一准则要求谈话双方所讲的内容要具有相关性，不要答非所问，否则就会违反合作原则中的关系原则。下面是发生在同学之间的对话：
A：你今天的法语考试怎么样？
B：我明天要回家了，现在还没买到票。
A想要知道B对法语考试的评价，而B的回答完全和A所提问的问题没有丝毫关系，从而违反了合作原则里面的关系准则。在这种情况下，B的会话含义就是不想谈论今天的法语考试。
4.方式准则的违反及会话含义
这一准则要求谈话者所讲的内容要清晰明了，井井有条；所讲的内容要避免晦涩和歧义。下面是爸爸和儿子之间的一段对话：
儿子：爸爸，你和妈妈在超市买了什么？
爸爸：妈妈买了一条黑裙子，买了一条白裙子，买了一条黄裙子。
在这段简短的对话里面，爸爸违反了合作原则里面的方式准则。当儿子问爸爸在超市买了什么时，爸爸的回答啰嗦、不简洁，爸爸可以用更简洁的方式回答儿子的问题，即回答“买了裙子”。其会话含义可能是在抱怨妈妈买的比较多，花钱太多了。
三.总结
在我们的日常生活中，人际交往占有非常重要的地位。在人际交往中，人们如何选择恰当的语言、合适的方法，使我们的谈话顺利进行下去呢？格莱斯为我们提供了合作原则的理论基础。虽然人们在人际交往的过程中并不总是严格遵守合作原则，或许会话双方是为了达到某种讲话效果，又或许是出于礼貌的需要，会话双方故意违反合作原则里面的某项准则。这就要求我们在日常的人际交往中，不仅要理解谈话者所讲内容的字面意思，还要尽最大努力推断出说话人的言外之意，提高我们的語言交际能力和人际交往能力。
参考文献：
[1]何自然.语用学概论[M].湖南：湖南教育出版社，1987.
[2]戴炜栋，何兆熊.新编简明语言学教程[M].上海：上海外语教育出版社，2013.
关键词：合作原则；准则；人际交往
作者简介：张建（1994-），男，山东泰安人，辽宁大学外国语学院外国语言学及应用语言学专业研究生。
[中图分类号]：H08 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2018）-03--01
一.格莱斯的合作原则
1967年，美国语言学家格莱斯（H.P.Grice）提出了合作原则（Cooperative principle）。他指出，合作原则是为了确保双方交流能够顺畅进行，谈话的参与者要遵守一些基本的原则，尤其是要遵守合作原则，也就是谈话的参与者最起码要愿意合作，否则谈话就无法顺利进行下去。格莱斯会话合作原则的主要内容包括下面四项基本的准则，其基本内容如下：
数量准则（量的准则）：谈话双方应该提供足够的信息；所说的话不能超于所需信息之外的内容。
质量原则（质的准则）：参与者不能说假话；不能说没有证据或者缺乏证据的话。
关系准则：交谈内容有相关性。
方式准则：在会话中，参与者所说的内容应该避免晦涩歧义，要井井有条，内容简答，不拐弯抹角。
当谈话参与者在遵守上面所列举的合作原则的四项基本准则时，不同的说话人可能会出于不同的目的不自觉的违反其中的某项基本准则。例如，对于一些谈话参与者来说，他们可能只注意合作原则中的数量准则，只提供了足够的信息，而可能有意地违反了其中的方式准则。在这种情况下，谈话参与者有意不去遵守某项原则，让听话人能够从中推导出其中的语用含义，这时会话含义就出现了。但在通常情况下，会话含义的无意出现是由于说话者出于说话效果或者礼貌问题而引起的。这就要求我们要学会揣摩对方所说的话的言外之意，培养自己的语言推理能力。在人际交往中，合理运用会话合作原则中的基本准则，这会给我们的人际交往带来积极影响。
二.案例分析：合作原则在日常生活中的应用
如果我们对会话合作原则的理论知识一无所知，就会很难去理解谈话者的言外之意。在日常交际中，当出现话语违反合作原则的情况时，听话人要准确的推断出说话人的弦外之音。以下是我们生活中违反会话合作原则的例子分析：
1.数量准则的违反及会话含义
这一准则要求谈话者所说的内容应当包含交谈目的所需要的信息；谈话者所说的内容不应当多于或少于所需要的信息。当所说的内容多于或少于所需信息时，会违反合作原则中的数量准则。下面是发生在同学之间的一段对话：
A：昨天在步行街遇到的那个女孩是谁？
B：她是我的妹妹，今年22岁，未婚，现在还没找到工作。
根据数量准则的要求，当A询问B那个女孩是谁的时候，B只需要回答“她是我的妹妹”就足够了。但是B详细地介绍了妹妹的情况，为了让A更多的了解妹妹，提供了多于所需内容之外的信息，因此违反了合作原则中的数量准则。
2.质量准则的违反及会话含义
这一准则要求谈话者不要说假话；也不能说缺乏证据或没有证据的话。从修辞学的角度来看，为了达到某种表达效果，说话者故意使用一些含有夸张、反语、讽刺等修辞手段的话语来表达自己的意图，这些话语也同样违反了质量准则。下面是一对恋人之间的谈话：
A：快点吧，我等你等的花儿都谢了。
B：马上到马上到，刚才路上堵车。
在上面的谈话中，我们可以看到，A为了达到说话的效果，采用了夸张的手法，故意违反了合作原则里面的质量准则，用这句话来强调等待之久。A的会话含义是表达对B迟到的不满。在我们的日常生活中，通过违反质量准则来表达自己真正的意图的句子特别多。
3.关系准则的违反及会话含义
这一准则要求谈话双方所讲的内容要具有相关性，不要答非所问，否则就会违反合作原则中的关系原则。下面是发生在同学之间的对话：
A：你今天的法语考试怎么样？
B：我明天要回家了，现在还没买到票。
A想要知道B对法语考试的评价，而B的回答完全和A所提问的问题没有丝毫关系，从而违反了合作原则里面的关系准则。在这种情况下，B的会话含义就是不想谈论今天的法语考试。
4.方式准则的违反及会话含义
这一准则要求谈话者所讲的内容要清晰明了，井井有条；所讲的内容要避免晦涩和歧义。下面是爸爸和儿子之间的一段对话：
儿子：爸爸，你和妈妈在超市买了什么？
爸爸：妈妈买了一条黑裙子，买了一条白裙子，买了一条黄裙子。
在这段简短的对话里面，爸爸违反了合作原则里面的方式准则。当儿子问爸爸在超市买了什么时，爸爸的回答啰嗦、不简洁，爸爸可以用更简洁的方式回答儿子的问题，即回答“买了裙子”。其会话含义可能是在抱怨妈妈买的比较多，花钱太多了。
三.总结
在我们的日常生活中，人际交往占有非常重要的地位。在人际交往中，人们如何选择恰当的语言、合适的方法，使我们的谈话顺利进行下去呢？格莱斯为我们提供了合作原则的理论基础。虽然人们在人际交往的过程中并不总是严格遵守合作原则，或许会话双方是为了达到某种讲话效果，又或许是出于礼貌的需要，会话双方故意违反合作原则里面的某项准则。这就要求我们在日常的人际交往中，不仅要理解谈话者所讲内容的字面意思，还要尽最大努力推断出说话人的言外之意，提高我们的語言交际能力和人际交往能力。
参考文献：
[1]何自然.语用学概论[M].湖南：湖南教育出版社，1987.
[2]戴炜栋，何兆熊.新编简明语言学教程[M].上海：上海外语教育出版社，2013.