【摘 要】
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目的探讨高校篮球教学运动损伤的解剖学特点。方法选取286名在校大学生，对篮球运动损伤状况进行问卷调查分析。结果大学生篮球运动损伤部位主要以踝关节、指间关节和膝关节等
【机 构】
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青岛大学体育教学部,青岛大学医学院人事科
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目的探讨高校篮球教学运动损伤的解剖学特点。方法选取286名在校大学生，对篮球运动损伤状况进行问卷调查分析。结果大学生篮球运动损伤部位主要以踝关节、指间关节和膝关节等为主；运动损伤以关节损伤为主要损伤类型。结论大学生运动损伤的发生率较高，损伤的原因以身心的准备状态与应激水平不够、身体素质欠佳、运动性疲劳和心理因素等为主；可通过加强自我监督和提高身体素质来预防运动损伤的发生。
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