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当下的语文课堂，不少教师依然存在着一问到底的现象。学生循着教师的问题，或争先恐后举手，或齐声高呼回答，课堂气氛看似热闹不断，细思量，却发现问题不少。一是问题空泛，学生如坠云里雾里，茫茫然跟着老师转，胡乱猜测答案；二是问题浅显单调，学生不假思索便能说出答案，无益于学生思维的发展；
善教者须善问
【摘 要】
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当下的语文课堂，不少教师依然存在着一问到底的现象。学生循着教师的问题，或争先恐后举手，或齐声高呼回答，课堂气氛看似热闹不断，细思量，却发现问题不少。一是问题空泛，学生如坠云里
【机 构】
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重庆市忠县实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年4期
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