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高二语文教学是高中教学中的重要时期,因为学习上不仅要完成教课时上的教学内容,还要提前学习高三语文教学的内容,为高三总复习节约时间.心理上还要求教师做良好的心理引导,帮助学生以从容的心态步入高三,从而帮助学生们能够在高三的时候更好地学习.本文就是关于高二语文教学的实践与思考,希望能被更多的高二语文教师借鉴学习,从而更好地帮助学生更好地完成高二到高三的语文学习.