高校学位点自我评估指标体系的构建

来源 :山西财经大学学报:高等教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:menxiaolong
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在高校内部开展自我评估工作是深化研究生教育改革、保证研究生培养质量、提高学位授予水平的必然要求,建立科学合理的评估指标体系是开展自我评估工作的基础,它通过一系列科学、完整、系统的指标衡量学位点的建设情况,保证了评价结果的有效性和可靠性。
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