【摘 要】
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班级管理是有一定艺术性的,作为一名班级管理者要认真的定位自己的角色,尊重学生的同时努力提升自己的管理能力。特别是中职班主任由于面对的学生的特殊性,班主任要付出更多的心血,取得学生的支持,让学生信服自己,充分发挥班主任的管理作用,多组织学生参加班级活动,带动学生的思维,让学生能够在活动中获得集体思想意识的提高,同时,更为学生获得专业技能提供了必要条件。
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班级管理是有一定艺术性的,作为一名班级管理者要认真的定位自己的角色,尊重学生的同时努力提升自己的管理能力。特别是中职班主任由于面对的学生的特殊性,班主任要付出更多的心血,取得学生的支持,让学生信服自己,充分发挥班主任的管理作用,多组织学生参加班级活动,带动学生的思维,让学生能够在活动中获得集体思想意识的提高,同时,更为学生获得专业技能提供了必要条件。
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