基于物理学科学业质量标准的课堂教学改革初探——以“全反射”为例

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学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现.高中物理学业质量是依据物理学科核心素养中的"物理观念""科学思维""科学探究""科学态度与责任"四个方面及其水平,结合课程内容的要求而制定的.本文以"全反射"为例,结合黄冈中学课堂教学实例,基于高中物理学业质量标准,浅析教学改革的实施方法.
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