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为适应电子政务环境的需要，高校的行政管理专业课程中已经把电子政务课程作为主要核心课程，以培养21世纪需要的行政管理专业人才。该课程的建设尚处于起步阶段，教材本身、师资队伍、学生的知识结构都存在许多需要改善的地方，加强电子课程建设的研究十分必要。在电子政务课堂教学过程中，每所高校的教学团队都拓展和充实着该课程的内容。对教学中的经验教训进行总结，从电子政务课程设置目标和任务要求出发，思考其建设内容和措施也有重要意义。