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读书过程中摘记的要点和心得体会及见闻的单篇文章，汇集多篇成书，古称小木简为札，条记于札，名字由来与此。在多年的作文教学实践中告诉我们，札记教学，可以大幅度提高学生的作文水平。那么如何指导中学生写好生活札记呢？我们要做的就是让学生自己养成动手摘苹果的习惯，而不是老师给几个就吃几个，不给就不吃。
札记教学提升作文水平的有效途径
【摘 要】
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读书过程中摘记的要点和心得体会及见闻的单篇文章，汇集多篇成书，古称小木简为札，条记于札，名字由来与此。在多年的作文教学实践中告诉我们，札记教学，可以大幅度提高学生的作文水平
【机 构】
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河北唐山海港经济开发区王滩镇新开口初级中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2015年15期
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