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如何在语文教学中培养学生的创新能力，发现文本之美？本文认为，引导学生深入挖掘文本，对其进行多元化解读不失为有效的途径。要让学生从多个角度理解文本，进而体会文本所蕴含的丰富内涵和人文关怀。
苹果里的五角星——谈语文文本的多元解读
【摘 要】
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如何在语文教学中培养学生的创新能力，发现文本之美？本文认为，引导学生深入挖掘文本，对其进行多元化解读不失为有效的途径。要让学生从多个角度理解文本，进而体会文本所蕴含的丰富
【机 构】
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青岛第二中学
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2013年11期
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