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沐浴着高中新课程改革的春风,历史教学出现了新气象,也产生了一些新问题。不少教师认为教材的变化使得教学无所适从,但是无论如何改革,对基础知识、基本概念以及基本能力的考查依然是重头戏。历史基础知识始终未变,要以学生为本,改革授课方式、方法,构建先进而科学的课堂科学模式。
高中历史课堂教学初探
【摘 要】
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沐浴着高中新课程改革的春风,历史教学出现了新气象,也产生了一些新问题。不少教师认为教材的变化使得教学无所适从,但是无论如何改革,对基础知识、基本概念以及基本能力的考
【机 构】
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内蒙古太仆寺旗宝昌第一中学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年14期
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