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课堂效率是评价教学是否有效的途径，本文以《收发电子邮件》单元教学为例介绍了如何利用网络技术来教学提高课堂效率。
利用网络教学提高课堂效率--以《收发电子邮件》单元教学为例
【摘 要】
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课堂效率是评价教学是否有效的途径，本文以《收发电子邮件》单元教学为例介绍了如何利用网络技术来教学提高课堂效率。
【机 构】
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连云港师专数学与信息学院
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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