基于windows server2008下创建与管理FTP服务

来源 :东西南北 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hehe521_
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在Internet中,FTP服务是应用最多、最广泛的服务之一,网络中的用户是通过FTP站点上传和下载各种文档和软件。现在的FTP服务子系统,通常以B/S模式工作,早起的FTP服务子系统常常以C/S模式工作。如何为安装不同的操作系统的计算机,提供文件的上传和下载服务?如何在不同的操作系统主机之间传输文件呢?FTP服务器如何来创建与管理。
其他文献
国无德不兴,人无德不立,育人的根本在于立德。本研究理论阐释与实证分析并举,围绕理论依据、多案例分析、困境透视、路径抉择四个向度,以多维视角进行优秀地域文化融入高校思想政治教育的探索。通过阐述融入的必要性和可行性、基础理论和启示,为融入路径提供理论基础;选取四所高校作为典型案例,总结融入经验;在现状调查中构建数据支撑。在此基础上,运用思想政治教育“四要素”理论,从发挥教育主体引导作用、激发教育客体主
文本借鉴国际贫困标准制定经验和国内低收入人口认定实践,以宽、中、窄三种口径估算我国农村低收入人口规模,并提出相应的政策建议。研究发现:我国农村低收入人口规模庞大,以可支配收入为标准的宽口径估算,以低线为依据农村低收入人口约有4000万人,以高线为依据农村低收入人口约有1.08亿人;以低保为参照的中口径估算,农村低收入人口约为5412万人;基于类型划分的窄口径估算,农村低收入人口在3000万人左右。
旋毛虫是一种在全球广泛分布的人兽共患寄生虫,其对各种哺乳动物均有较高的感染性,而人如果生食或半生食寄生有旋毛虫肌幼虫的肉类则会感染。目前旋毛虫检验主要采用镜检法和人工消化法,两种方法各有一定的优缺点和适用范围。对比可知镜检法的敏感性较低,而人工消化法相对耗费时间和人力,且敏感性仍有待提高。因此,开发适用于现场的高效、灵敏的旋毛虫检测方法,能有效地缩短旋毛虫的检验时间,并为旋毛虫的防治提供方法
会议
在河北秦皇岛柳江盆地鸡冠山新元古界青白口系长龙山组石英砂岩中发现有海绿石。对海绿石宏观特征分析表明,砂岩中海绿石的含量随着颗粒直径的减小而增大,含量大多为5%~20%。综合野外露头勘验、岩石薄片显微镜下观察和样品扫描电镜观察,对海绿石微观特征分析表明,长龙山组大多为晕边状和颗粒状,也可见其他形态,分析认为该区海绿石属于低成熟-成熟的层内准原地型海绿石。柳江盆地鸡冠山海绿石处于弱还原条件,其形成环境
融媒体是近年来各个领域广泛提及的一个概念。它是全媒体的延伸,是对媒体种类和媒体功能最大的涵化。在现代教育视域下,融媒体强大的功能必然为教育的创新与发展带来技术支持。从另一个层面来看,融媒体的包容性也增加了信息种类、信息含量、信息流速,"乱花渐欲迷人眼",又对现代教育在学生"三观"目标的达成上提出了挑战。因而,融媒体与思政教育就形成了一个辩证的关系:传统的思政教育不能满足时代发展的需要,融媒体
期刊
只有“分钱、分权、分情”三位一体互相融合,才能产生支撑员工创新的股权激励体系。人是企业的核心,对员工创新能力的调动与激励关系着企业的生存与发展。《中国上市公司创始人财富价值管理白皮书》(以下简称《白皮书》)显示,股权激励已经成为上市公司创始人普遍关注的话题。但与此同时,创始人们也提出了股权激励实践过程中的一些“痛点”问题:“上市后也做了一批股权激励,但是激励效果可能会比上市前弱”,“公司上市
期刊
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思政课建设,提出"坚持显性教育和隐性教育相统一"来推动思政课改革创新。构建显隐性教育相协同的闭路回环实施模式以培养担当民族复兴大任的时代新人为主线,发挥思政课程主渠道作用,体现课程思政重要补充作用。通过定位目标、挖掘多元育人资源、构筑培养框架体系、创新教学内容和方法、打通互动反馈与评价激励窗口、打造一体化教学队伍、建立监督保障体系等环节,提升研
新媒体可以为大学生思想政治工作的传播、教育提供强大的支撑,高校应善用新媒体,建设好各级各类新媒体平台。相对于传统媒体,融媒体信息传播更加便捷,传播范围更广,传播速度更快,媒介传播的合力优势更易发挥,这为高校开展大学生思想政治工作提供了新的思路。如何借助融媒体高效推进高校思政工作,增强高校思政工作的温度、强度和力度,这是高校思政工作亟须解决的问题。
期刊
分析思想政治理论课学习行为与社会适应性的契合机理,探讨大学生思想政治理论课的学习行为与社会发展要求相适应的优化路径,对于培育大学生主体素质与提升思想政治教育的实效性具有重要价值。
思政课是学生学习和了解思政知识、掌握思政素养的重要途径,也是化解学生思政学习难题的关键载体。在融媒体环境下,通过稳步推进高校思政课教师队伍建设,创新思政课程改革理念,实现思政教育与全面育人的一体融合。文将结合《融媒体环境下高校思政课改革创新研究》一书,分析融媒体环境下高校思政课面临的新形势,探索融媒体环境下高校思政课教师队伍建设方案与课程改革创新思路,以期为当前全面提升思政课教学质量提供有效
期刊