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提高隐性医学职业素养是应对目前日益紧张的医患关系的有效对策之一。本文针对医学院校在隐性医学职业素养培养方面存在的问题,提出以下对策:思想上高度重视对医学生隐性医学职业素养的培养。凸显隐性医学职业素养培养相关课程的医学特色,有机整合专业课程和非专业课程,将学生活动与隐性医学职业素养培养紧密结合,努力创设真实职业情境。