毕业了，还没有再回母校看看。好友相约，便欣然同往。
　　远远地看到大门，我就怔住了：大门口，堆着一堆杂物，将校门遮了一半;围墙上，一个鲜红的“拆”字分外醒目。我的心猛地一沉：早就听说母校要拆迁了，竟是真的。
　　踮起脚，透过锈迹斑斑的铁门往里张望：人去楼空，地上的枯叶被风吹得直打旋儿。我曾经那样热闹的母校啊！
　　“嘎吱”一声，门开了，传达室里竟有人。“啊……是你们，我记得。进来吧，进来！”他也惊喜得很。
　　漫步校园，一切还是那么熟悉。熟悉的假山、熟悉的林荫道、熟悉的教学楼……只是，那沉寂让我恍若隔世。小学生活的一幕幕场景在脑中闪过：我和小伙伴偷偷地在假山上爬上爬下;林荫道里，我捡起一片片漂亮的落叶，把它们夹进书本做书签……
　　接近后操场了，我的心跳加快。后操场东边有块草地，那里曾是我的探险乐园。记忆中，那草比我高出半个头。那时，我最喜欢的事就是在草丛里捉蚂蚱了。拨开草，便瞧见了藏在里面的小精灵。蝈蝈呀，蚂蚱呀，蝗虫呀，还有许多不知名儿的虫子。我们那时流行斗蚂蚱，我总是赢，因为，草丛里的蚂蚱最大，最肥……
　　或许，今天我还能再重温一次儿时的记忆，和它好好告个别。这么想着，我加快了脚步。可是，刚拐进后操场，我就收住了脚步。眼前一片狼藉，废旧课桌东一堆、西一堆。而我心心念念的草丛，已经被压在课桌下了。我的心瞬间空落落的。
　　我知道，城市在进步，母校的发展已赶不上现代教育的步伐，扩建改造势在必行。妈妈早就给我看过新学校的照片：红墙灰顶、古朴大气的教学楼;平整开阔的操场;设备先进的功能室;匠心独具的文化景点……新学校确实很美、很好。想必已搬进新校区学习的学弟学妹们是幸福的。只是，那漂亮的新校区里没有我的儿时记忆，纵然校门口有母校的名字，却不是我真正意義上的母校。
　　我的笑与泪，我的童年，终将随着母校的拆迁而无处安放。
　　点 评
　　文章围绕“变”这一主题，独辟蹊径，写了母校的变化。小作者文风深沉而不凝滞，感伤而不低迷。字里行间流泻的少年愁滋味最能引人共鸣，拨动读者心弦。纵然时代更迭，始终不会褪色的是小作者对母校的眷念、对童年的感怀。 （指导教师：张 昊）