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实验室开放是实验教学发展的必然趋势，实验室的建设和管理水平体现了一个学校的教学、科研和管理水平。我院病理教研室近年来面向全院多个专业学生进行了实验室开放，为了解实验室开放的效果，研究、探讨并进一步完善我院病理学实验室的开放模式，本课题组对本院正在学习病理学的学生进行了抽样调查，并作了简要分析。
病理学实验室开放调查与分析
【摘 要】
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实验室开放是实验教学发展的必然趋势，实验室的建设和管理水平体现了一个学校的教学、科研和管理水平。我院病理教研室近年来面向全院多个专业学生进行了实验室开放，为了解实验
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔医学院病理教研室,齐齐哈尔医学院精神卫生学院
【出 处】
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医学研究杂志
【发表日期】
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2010年7期
【基金项目】
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齐齐哈尔医学院教育科学研究“十一五”课题（JY0827）
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