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高校院校两级教学管理制度是教学管理改革的重点和着力点。研究在指出高校校院两级教学管理体制发展意义的基础上，分析了高校校院两级教学管理制度存在的不足：校院两级教学管理信息交互的技术不足、管理决定权较为偏向校级、两级教学管理人员综合素质偏低等，针对这些不足，建议从信息交互技术的发展和完善、两级管理权利的重新划分及加强管理人员培训以提高管理人员素质等方面入手加强改革，以提高高校校院两级教学管理体制改革效率，提升大学教学质量，培养更多的高素质人才。