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媒体智能化为数字媒体技术专业的课程教学提供了大量新内容和新手段。从媒体智能化对数字媒体人才的需求出发,以江南大学数字媒体技术专业软件开发类课程的教学为例,分析了当前课程教学存在的若干问题,并结合媒体智能化对人才培养的新要求,从教学内容、教学环境、教学模式这三个方面分别进行了探讨。
媒体智能化需求驱动的软件开发类课程教学改革研究——以江南大学数字媒体技术专业为例
【摘 要】
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媒体智能化为数字媒体技术专业的课程教学提供了大量新内容和新手段。从媒体智能化对数字媒体人才的需求出发,以江南大学数字媒体技术专业软件开发类课程的教学为例,分析了当
【机 构】
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江南大学数字媒体学院
【出 处】
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江苏理工学院学报
【发表日期】
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2016年06期
【基金项目】
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江南大学本科教育教学改革研究项目“媒体智能化需求驱动的数媒技术人才培养方案研究”(JG2015102)
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