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目前我国全日制法律硕士人才培养存在培养模式的严重同质化、法律职业导向性未凸显与实践师资队伍严重匮乏等问题,以致离全日制法律硕士人才培养的初衷渐行渐远。这些问题的解决离不开全日制法律硕士人才培养的合理定位。全日制法律硕士人才培养应坚持以职业能力为导向与凝练自身特色优势的目标定位。从这一定位出发,全日制法律硕士人才培养机制的完善可从五个方面入手,即：以实际应用为导向优化课程结构、以实践教学为重心组建教师队伍、以能力提升为指针改革教学方法、以经验获取为目的搭建实践平台与以职业能力为标准构建考核体系。