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现阶段,课程教育体系应将学生作为教学主体,通过科学性教学方法、理念等,为学生建构立体化教学环境,以确保学生的知识体系得以完善.基于此,文章以语文学科为出发点,从学习兴趣点、教学目标、教学氛围、评价体系等方面,对如何提高语文课堂教学的有效性和持续性进行研究.
如何提高语文课堂教学的有效性和持续性
【摘 要】
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现阶段,课程教育体系应将学生作为教学主体,通过科学性教学方法、理念等,为学生建构立体化教学环境,以确保学生的知识体系得以完善.基于此,文章以语文学科为出发点,从学习兴
【机 构】
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朔州市第一中学 山西朔州 036000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年3期
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