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小学语文陶冶性教学有两个重点,一是注重环境的塑造,二是广泛开发语文知识,加大知识对学生的影响程度。
小学语文陶冶性教学探索
【摘 要】
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小学语文陶冶性教学有两个重点,一是注重环境的塑造,二是广泛开发语文知识,加大知识对学生的影响程度。
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽县黄集中心小学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2013年10期
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